PERBEDAAN PENGARUH EDUKASI GIZI DENGAN MEDIA VIDIO DAN LEAFLET TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PRAKTIK PEMBERIAN MAKANAN BAYI DAN ANAK DI DESA GUNUNG LABU KABUPATEN KERINCI

YULIA FITRANI, YULIA FITRIANI (2022) PERBEDAAN PENGARUH EDUKASI GIZI DENGAN MEDIA VIDIO DAN LEAFLET TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PRAKTIK PEMBERIAN MAKANAN BAYI DAN ANAK DI DESA GUNUNG LABU KABUPATEN KERINCI. Skripsi thesis, Universitas Perintis Indonesia.

Text SKRIPSI YULIA FITRIANI (NIM 2020273001).pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Pemberian makanan bayi dan anak (PMBA) sangat penting dalam masa 1000 hari pertama kehidupan. Keberhasilan pemberian makan bayi dan anak berkaitan dengan pengetahuan, sikap dan praktik ibu baduta sehingga perlu pemberian edukasi untuk meningkatkannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuai perbedaan pengaruh edukasi gizi dengan media video dan leaflet terhadap pengethauan, sikap dan praktik pemberian makanan bayi dan anak di desa Gunung Labu Kabupaten Kerinci. Penelitian menggunakan quasi eksperiment dengan rancangan pretestposttest two group design. Penelitian dilakukan bulan Agustus-Desember 2021. Jumlah sampel sebanyak 60 orang, 30 orang intervensi dengan media video dan 30 intervensi media leaflet. Penelitian dilakukan dengan wawancara dan observasi. Analisis data untuk melihat perbedaan sebelum dan sesudah intervensi menggunakan uji parametrik paired t-test atau uji Wilcoxon. Kemudian untuk melihat perbedaan kedua media menggunkan uji Mann and Whitney. Hasil penelitian menunjukan intervensi mengunakan media video rerata pengetahuan sebelum 5,3 dan sesudah 8, rerata sikap sebelum 30,1 dan sesudah 40,1, rerata praktik sebelum 2,17 dan sesudah 4,43. Intervensi dengan media leaflet rerata pengetahuan sebelum 4,9 dan sesudah 5, rerata sikap sebelum 29 dan sesudah 40,37, rerata praktik sebelum 1,8 dan sesudah 4,07. Media video memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pengetahuan dan sikap dibanding media leaflet (p=0,001) dan tidak terdapat perbedaan yang signifikan media video dan leafket terhadap parktik ibu baduta (p=0,915). Kesimpulan terdapat perbedaan sebelum dan sesudah edukasi terhadap pengetahuan, sikap dan praktik ibu baduta dengan media video dan media leaflet. Media video memiliki pengaruh lebih baik dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap ibu baduta dibanding dengan media leaflet. Daftar bacaan : 25(2003-2021) Kata Kunci : PMBA, media video, media leaflet, pengetahuan, sikap, praktik

Actions (login required)

View Item