Faktor-faktor yang berhubungan dengan perilaku bully (bullying) pada siswa di SMPS-PSM Kota Bukittinggi Tahun 2020

7.AZIZAH NURAINI 1614201090, 7.AZIZAH NURAINI 1614201090 (2022) Faktor-faktor yang berhubungan dengan perilaku bully (bullying) pada siswa di SMPS-PSM Kota Bukittinggi Tahun 2020. Other thesis, Universitas Perintis Indonesia.

	Text 7 AZIZAH NURAIN ISKRIPSI (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (867kB)
	Text 7 AZIZAH NURAIN ISKRIPSI (2).pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

7.AZIZAH NURAINI 1614201090 ABSTRAK Perilaku bullying adalah menyakiti seseorang secara fisik maupun mentalnya yang dilakukan secara sengaja. Namun masih marak terjadi khususnya disekolah. Penelitian yang dilakukan di SMPS-PSM Kota Bukittinggi didapatkan data 3 dari 10 siswa mengatakan kurangnya kasih sayang dan perhatian yang diberikan oleh orangtua, 4 siswa yang mengaku melakukan bullying karna ajakan teman seperti mengolok-olok, memanggil teman dengan nama julukan yang buruk, dan 3 siswa lainnya jadi korban bullying dan tidak melakukan bullying. Penelitian ini bertujuan mengetahui apakah faktor-faktor yang berhubungan dengan perilaku bully (bullying) pada siswa di SMPS-PSM Kota Bukittinggi Tahun 2020. Penelitian ini menggunakan metode desain penelitian deskriptif analitik dengan desain cross sectional. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner dengan skala guttman. Sampel dalam penelitian ini 51 orang siswa dengan teknik total sampling. Hasil penelitian ini diperoleh dari 51 responden, terdapat faktor keluarga dengan kategori ada dukungan sebanyak 66,7 %, faktor sekolah dengan kategori tidak ada dukungan sebanyak 52,9 %, faktor teman sebaya dengan kategori ada dukungan sebanyak 78,4 % dan perilaku bullying dengan kategori terjadi sebanyak 54,9 %. Berdasarkan hasil penelitian ini didapatkan faktor keluarga dengan perilaku bullying P-Valuenya 0,091 (OR=3.361) tidak ada hubungan, faktor sekolah dengan perilaku bullying P-Value 0,061 (OR= 3.532) tidak ada hubungan dan faktor teman sebaya dengan perilaku bullying P-Value 0,001 (OR=20.769) ada hubungan. Berdasarkan hasil penelitian maka faktor keluarga, sekolah dan teman sebaya mempengaruhi terhadap perilaku bullying pada remaja. Sehingga hal tersebut, penting dilakukan penyuluhan perilaku bullying pada remaja oleh pihak sekolah, keluarga, dan pihak terkait sehingga dapat melakukan pencegahan terhadap kejadian bullying pada siswa.

Actions (login required)

View Item