Analisis praktek klinik keperawatan stimulasi audio visual taktil kinestetik terhadap pemenuhan nutrisi pada bayi dengan berat badan lahir rendah (BBBLR) tahun 2019

MELLI SASRI MARSYAH, MELLI SASRI MARSYAH and Ns.Andre Fernandes, M.Kep,Sp, Kep.An, Ns.Andre Fernandes, M.Kep,Sp, Kep.An and Febriyanti, S.Kp, M.Kep.Ns.Sp.Kep.An, Febriyanti, S.Kp, M.Kep.Ns.Sp.Kep.An (2019) Analisis praktek klinik keperawatan stimulasi audio visual taktil kinestetik terhadap pemenuhan nutrisi pada bayi dengan berat badan lahir rendah (BBBLR) tahun 2019. Skripsi thesis, STIKes PERINTIS PADANG.

Text 12 MELLI SASRI MARSYAH.pdf Download (2MB)

Abstract

MELLI SASRI MARSYAH 1814901609 (12) Pembimbing: Ns.Andre Fernandes, M.Kep,Sp, Kep.An Febriyanti, S.Kp, M.Kep.Ns.Sp.Kep.An ABSTRAK Persentase bayi dengan berat badan lahir rendah Kota Bukittinggi tahun 2017 adalah 1.44%, dimana ditemukan 35 bayi dengan berat badan lahir <2500 gram 42dari 2.427 bayi yang lahir. Pada tahun 2018 angka kejadian BBLR di RSUD dr. Achmad Mochtar Bukittinggi sebanyak 390 orang. Tujuannya pemberian asuhan keperawatan pada bayi berat lahir rendah (BBLR) yang berfokus pada stimulasi audio visual taktil kinestetik terhadap pemenuhan nutrisi. Metode ini dilakukan dengan asuhan keperawatan pada By. Ny. N selama 5 hari berturut-turut dengan intervensi stimulasi audio visual taktil kinestetik. Hasil By. Ny. N mengalami keadaan yang membaik dari sebelumnya ditandai dengan kenaikan berat badan bayi yang meningkat BB bayi sekarang 2020 gram. Disimpulkan bahwa adanya pengaruh stimulasi audio visual taktil kinestetik terhadap masalah pemenuhan nutrisi pada bayi BBLR, hal ini dapat dilihat dari evaluasi yang telah dilakukan yang menunjukkan adanya perubahan yang signifikan pada bayi. Diharapkan pihak rumah sakit khususnya ruangan perinatologi dapat memberikan informasi dan pengetahuan seperti penyuluhan stimulasi audio visual taktil kinestetik, supaya semua perawat dan orang tua bayi tau bagaimana melakukan stimulasi audio visual taktil kinestetik di rumah sakit maupun dirumah.

Actions (login required)

View Item